Avaliação

Escola________________________________________________

Aluno_________________________________________________

Professora: Carmem Sueli

 

I – Leia atentamente o poema para responder as questões propostas.

A rosa de Hiroxima

1Pensem nas crianças
2Mudas telepáticas
3Pensem nas meninas
4Cegas inexatas
5Pensem nas mulheres
6Rotas alteradas
7Pensem nas feridas
8Como rosas cálidas
9Mas oh não se esqueçam
10Da rosa da rosa
11Da rosa de Hiroxima
12A rosa hereditária
13A rosa radioativa
14Estúpida e inválida
15A rosa com cirrose
16A antirrosa atômica
17Sem cor sem perfume
18Sem rosa sem nada.

Vinicius de Moraes

 

I – Releia os 4 primeiros versos do poema.

1- As ideias associadas às crianças de um modo geral são de

a) alegria, tristeza.

b) vivacidade, espontaneidade.

c) beleza, amargura.

d) vivacidade, tristeza.

2- As palavras “cegas, inexatas,  mudas e telepáticas” no contexto do poema pertencem a classe gramatical dos

a) adjetivos.

b)substantivos.

c)verbos.

d)interjeições.

3- “Pensem nas mulheres /Mas oh não se esqueçam”… Nesses versos o autor se dirige

a) às crianças.

b) aos leitores.

c) aos médicos.

d)aos poetas.

4- O modo verbal empregado em pensem e esqueçam  expressa

a) um chamamento, uma invocação.

b) uma dúvida, uma possibilidade.

c)uma certeza, uma possibilidade.

d)um chamamento, uma dúvida.

5- Identifique o verso nos qual o eu lírico expressa sua rejeição à rosa de Hiroxima .

 

6 – “Pensem nas feridas/Como rosas cálidas”. A palavra que estabelece a relação de comparação entre os dois elementos é

a)rosas.

b)como.

c)feridas.

d)cálidas.

II _ Leia este trecho de um poema de Mario Quintana.

Um cartaz luminoso ri no ar.
Ó noite, ó minha nega
toda acesa
de letreiros!… Pena
é que a gente saiba ler… Senão
tu serias de uma beleza única
inteiramente feita
para o amor dos nossos olhos.

Mário Quintana
In: Esconderijos do Tempo

 

7- O eu lírico lamenta que as pessoas saibam ler

a) porque ler é uma coisa perigosa.

b)porque ler é cansativo.

c)porque ler permite adquirir novos  conhecimentos.

d)porque as pessoas vão ler os letreiros e não verão a beleza da noite.

8- O interlocutor do eu lírico é

a) o leitor.

b)a noite.

c)a escuridão.

d) o cartaz.

9- Identifique a expressão de carinho com a qual o eu lírico se dirige a seu interlocutor.

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10- No poema há uma personificação , uma característica humana  atribuída ao cartaz. Identifique-a.

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Boa sorte, boas leituras!

 

GABARITO

1-B

2-A

3-B

4-A

5-A REJEIÇÃO MANIFESTA EM TODO O POEMA SE DÁ ESPECIFICAMENTE NO VERSO 14.

6-B

7-D

8-B

9-O CARINHO DO AUTOR COM A NOITE É DEMONSTRADO ATRAVÉS DA EXPRESSÃO “Ó MINHA NEGA”.

10-AO CARTAZ É ATRIBUÍDA A CAPACIDADE DE SORRIR.

 

 

 

 

 

 

 

2 Comentários

  1. Nilza Amaro Dos Santos Pinheiro 17/02/2016
    • Carmem Sueli 17/02/2016