Gêneros textuais Planejamento textos

PLANEJAMENTO BIMESTRAL 8º ANO – 2012

CONTEÚDO: gêneros textuais

Aulas para crianças nas Caldas da Rainha

Aulas para crianças nas Caldas da Rainha (Photo credit: Wikipedia)

Conto literário

Artigo de divulgação científica

Verbos de elocução

Tempos verbais: presente, pretérito e futuro

Pronomes

Sinônimos

Adjetivos

Advérbios

Locuções adverbiais

OBJETIVOS

Localizar informações explícitas e implícitas nos textos lidos.

Reconhecer a unidade temática do texto lido.

Distinguir os elementos organizacionais, contextuais, estruturais e lingüísticos dos gêneros conto literário e artigo de divulgação científica.

Identificar os índices que permitem reconhecer o público-alvo do texto.

Reconhecer a finalidade do gênero em estudo.

Reconhecer os verbos de elocução.

Distinguir os tempos verbais.

Reconhecer o pretérito como o tempo verbal base da narrativa.

Construir relações de sinonímia substituindo palavras por outras de significação similar.

Diferenciar fatos de opiniões.

Empregar corretamente os advérbios e locuções adverbiais de tempo, modo e lugar.

Utilizar os sinais de pontuação (dois pontos, travessão ou aspas) na construção do discurso direto e identificá-los como marcas da voz do narrador/locutor ou  do personagem.

Escrever e reescrever textos-contos- segundo as orientações do professor.

ATIVIDADES

Leitura silenciosa e oral (pelo aluno).

Leitura oral (pelo professor).

Levantamento de hipótese com base em títulos e imagens.

Exposição dialogada.

Exercícios de compreensão textual e análise linguística.

Exercícios e atividades complementares copiadas do quadro.

Correção coletiva e individual de tarefas de sala e de casa.

Utilização de sequências didáticas.

Pesquisas e anotações.

Produção e reescritura de textos-contos.

AVALIAÇÃO

Será realizada por meio de observação do aluno, de sua participação nas atividades diárias, entrega de trabalhos, realização das atividades de casa e por meio de testes de aferição orais e escritos

Carmem Sueli

 

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