Gêneros textuais Plano de aula

PLANO DE AULA

Português: Jornal do Tocantins em Palmas, Brasil

ESCOLA

PROFESSORA: CARMEM SUELI

TURMA: 7º ANO

DURAÇÃO: 8 AULAS

 

CONTEÚDO: NOTÍCIA (livro didático  jornadas.port. Dileta Delmanto. pag. 174)

 

Tempo verbal do relato: presente no título da reportagem e pretérito no lead e no corpo do texto.

Pontuação (?! : ; “ “ / … (  )  )

Pronomes, sinônimos, adjetivos.

HABILIDADES

Ler e compreender o texto

  • Reconhecer a finalidade do gênero (propósito de produção e de leitura).
  • Identificar a esfera de circulação do gênero
  • Identificar os elementos: título, lead, corpo, voz do locutor e entrevistado, gráfico, tabela, mapa.
  • Identificar público alvo do gênero em estudo.
  • Reconhecer verbos de elocução e aspas como elementos construtores de sentido.
  • Observar a organização gráfica do gênero (texto em colunas).
  • Estabelecer relação de sentido entre termos do texto, a partir de sua repetição ou substituição.

ATIVIDADES

  • Leitura de notícias em jornais e no livro didático.
  • Preenchimento do quadro de perguntas (o quê, quem, onde, quando?).
  • Apresentação e reconhecimento da finalidade do gênero em estudo.
  • Localização dos verbos de elocução nos textos (notícias).
  • Identificação das partes que compõem o gênero.
  • Exposição dos sinais de pontuação mais usados no relato.
  • Resolução das questões de interpretação do texto
  • Leitura oral como forma de reconhecimento do valor expressivo e efeito de sentido de recursos linguísticos utilizados na construção do texto.
  • Exploração dos gêneros veiculados na mídia: internet, tevê e rádio.
  • Anotações sobre o gênero
  • Comparação entre o gênero notícia e o gênero reportagem

AVALIAÇÃO

  • Baseada na observação, participação, conclusão das atividades solicitadas…

 

Comentários!

  • Muito bom esse plano de aula para iniciar o conteúdo. Parabéns! !

    • Obrigada Helena, fique à vontade para usar nosso material.
      Abraços
      Carmem Sueli